MODELO SISTEMA CARDIOVASCULAR

El objetivo de esta actividad fue exponer cuales eran las partes del sistema cardiovascular, conocer el funcionamiento de cada una de ellas. El trabajo se llevo a cabo en equipo de cinco integrantes y el modelo se hizo con material didáctico y se explico de una forma en que los niños entendieran.

Para ver el modelo da clic aquí. 

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EXPERIMENTO

En la unidad 2 de la materia de Mundo natural se realizo un experimento para explicarles a los niños como funciona una de las propiedades del agua.

TENSIÓN SUPERFICIAL

Por la diferencia que existe entre las fuerzas de atracción que hay en el interior del líquido y en la superficie, lo que provoca una acumulación de moléculas en la superficie, formando una delgada película que opone gran resistencia a romperse, y permite que muchos organismos puedan “estar” sobre el agua y vivan asociados a esta película superficial.

Para ver que materiales se necesitaron da clic aquí.

Resultado final, clic aquí.

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RELACIÓN DE LA MATERIA CON LA MALLA CURRICULAR.

Para poder entender la importancia que tiene el curso del Estudio del mundo natural se realizó un documento explicando la relación que existe entre este curso con los demás cursos de la malla curricular.

En este documento logramos entender  por qué este curso y su contenido resulta tan importante para los niños de preescolar de esta manera las docentes en formación logramos entender la importancia de que el niño se relacione con su entorno a partir de esta edad.
Para conocer la relación de la materia con la malla curricular da click aqui.

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